http://www.filmsforaction.org/watch/ewan-mcgregor-finds-an-eclair-on-a-beach-what-happens-next/
Además de la crueldad que implica el sentido literal de la analogía, en el sentido figurado, suponer que lo gratis tiene un costo me parece una buena enseñanza para los niños. Pero, nuevamente, no podemos entregarnos a la doctrina y la receta de cocina. Es indispensable pensar, pensar y pensar. No porque algo cueste significa que es bueno por sí mismo. Un ejemplo es el sistema educativo, los alumnos invierten mucho tiempo entregando trabajos, pagando colegiaturas, obedeciendo al maestro; en verdad les ha costado, pero no por ello implica que han realizado una labor productiva. Es indispensable pensar, evaluar lo que se está haciendo, si las tareas están dejando alguna enseñanza real, si se está aprendiendo realmente o sólo se están cumpliendo los burocráticos requisitos de una institución para la obtención de un título. Existen personas invirtiendo mucho y no siendo capaces de aportar valor al finalizar algunos estudios y deben adquirir conocimientos útiles en el campo productivo, es verdaderamente inhumano que las instituciones educativas desperdicien así el tiempo de las personas, que desperdicien la vida de las personas.
Terminando el ejemplo, y volviendo al video, enseñarle a un niño que alguien podría estar tirando del anzuelo a unos metros de distancia también debe conllevar que el ansuelo podría ser más elaborado, el escenario puede ser mejor planeado, mientras más consciente sea el robot promedio de las tácticas de manipulación que puedan efectuarse en su persona, más refinadas se podrían volver éstas. El robot promedio no tiene esperanza porque sólo sigue recetas de cocina, pero se puede evitar que entre en ese estado de coma mental si a temprana edad se le enseña a cuestionar.
Lennarth Anaya
Además de la crueldad que implica el sentido literal de la analogía, en el sentido figurado, suponer que lo gratis tiene un costo me parece una buena enseñanza para los niños. Pero, nuevamente, no podemos entregarnos a la doctrina y la receta de cocina. Es indispensable pensar, pensar y pensar. No porque algo cueste significa que es bueno por sí mismo. Un ejemplo es el sistema educativo, los alumnos invierten mucho tiempo entregando trabajos, pagando colegiaturas, obedeciendo al maestro; en verdad les ha costado, pero no por ello implica que han realizado una labor productiva. Es indispensable pensar, evaluar lo que se está haciendo, si las tareas están dejando alguna enseñanza real, si se está aprendiendo realmente o sólo se están cumpliendo los burocráticos requisitos de una institución para la obtención de un título. Existen personas invirtiendo mucho y no siendo capaces de aportar valor al finalizar algunos estudios y deben adquirir conocimientos útiles en el campo productivo, es verdaderamente inhumano que las instituciones educativas desperdicien así el tiempo de las personas, que desperdicien la vida de las personas.
Terminando el ejemplo, y volviendo al video, enseñarle a un niño que alguien podría estar tirando del anzuelo a unos metros de distancia también debe conllevar que el ansuelo podría ser más elaborado, el escenario puede ser mejor planeado, mientras más consciente sea el robot promedio de las tácticas de manipulación que puedan efectuarse en su persona, más refinadas se podrían volver éstas. El robot promedio no tiene esperanza porque sólo sigue recetas de cocina, pero se puede evitar que entre en ese estado de coma mental si a temprana edad se le enseña a cuestionar.
Lennarth Anaya
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